為響應China教育數字化戰略行動，以教育信息化推動教育高質量發展，推進教育資源數字化建設和“應用為王、服務至上”得工作思路；同時，促進China信息技術/科技新課程標準得實施，推動信息技術在各學科中得融合應用，中國教育學會中小學信息技術教育可以委員會決定開展“2022年度中小學信息技術（科技）應用及教學案例”網絡公開征集活動。具體安排及要求如下：
一
活動主題
應用牽引，信息技術支持得教學創新
二
組織單位
主辦單位
中國教育學會中小學信息技術教育可以委員會
承辦單位
華東師范大學
技術支持
卓世未來（北京）科技有限公司
三
活動時間
案例征集時間
2022年5月1日-6月30日
錄用公布時間
2022年8月31日
四
征集內容及要求
（一）主題要求
本次教學案例征集活動分為“信息技術應用案例”與“信息技術/科技教學案例”兩大主題。
1.“信息技術應用案例”
體現各學科與信息技術得深度融合。依托智能技術和資源平臺，創新教學、研訓與評價等應用，建議主題如下：
①創新信息技術與學科教學融合
②促進學生個性化學習和能力發展
③提升教師可以發展與協同教研
④精準教學和評價支撐教育高質量發展
2.“信息技術/科技教學案例”建議主題如下：
①小學課例主題：跨學科（STEM）
②初中課例主題：人工智能，此外也接受編程教育、創客、多已更新制作投稿；
③高中課例主題：新課程標準實施課例，包含數據與計算，信息系統與社會，數據與數據結構，三維設計與創意，開源硬件項目設計，算法初步，移動應用設計等；
④職前專場課例主題：不限定，建議使用新課程相關主題。
（二）提交內容
以視頻與教案結合形式報送，每位教師蕞多報送兩份教學案例作品。每份作品必須上傳教學設計方案文檔、說課文檔以及課堂實錄視頻，PPT課件選擇性上傳。上傳文件基本要求如下：
1.教學設計方案：涵蓋教學內容與分析、教學目標、教學過程設計、教學策略、教學活動、教學反思、課堂評價等內容。上傳附件格式需為pdf格式，大小不超過1G。
2.課堂實錄視頻：上傳附件格式為mp4或flv格式，大小不超過1G；如是現場錄制，錄制場地應盡可能光線充足，環境安靜整潔，避免在鏡頭中出現與課程無關得內容；如是網絡課程錄制，教師本人需出鏡。
3.教學資源包：上傳附件格式需為壓縮包（rar / zip），大小不超過1G。
（三）作品要求
此次活動提交作品應為來自互聯網案例，杜絕抄襲、剽竊。如經查明有抄襲和剽竊行業得，將通報所在單位，并取消活動和錄用資格。
已在全國各類評獎活動中獲獎得、已在公開出版物上發表得案例，不參加本次活動。
五
活動形式
1.此活動為公益活動，不收取任何費用。
2.本次征集活動遵循“應用牽引，信息技術支持得教學創新”主題，按網絡公開征集、線下可能審核、線上發布得步驟展開。蕞終符合要求得課程視頻，將在教育學會相關平臺上以網絡公益課形式展現。
3.部分典型案例將邀請在中國教育學會中小學信息技術教育可以委員會2022年學術年會（擬11月底）現場交流展示，并頒發授課證明。
4.根據課程視頻內容質量、平臺播放效應，后續組織部分課程感謝閱讀本文！、在線互動、現場教學等推廣活動。
六
報名方式及要求
本次活動自愿報名，全程線上完成。具體報名流程如下：
1.注冊報名：于本次活動自家網站（感謝分享特別itec-ces感謝原創分享者）注冊報名，按要求提交個人信息，報名成功后將收到短信通知。
2.選擇報名渠道：本次活動開設區域通道和海選審核兩類報名渠道。
（1）區域通道：選該通道報名得案例作品，將被分派給該區域得省級教研員線上審核。（該通道為一家報名通道）
（2）個人直接申報通道：選該通道報名得案例作品，由專委會邀請可能（各省教研員之外得特邀可能）進行線上審核。
3.創建作品：選擇報名渠道后，進入創建作品頁，按要求填寫作品信息。特別說明課程簡介、內容等信息是評選得重要依據，請務必填寫準確、清晰。
4.下載并回傳蓋章作品授權文件：作品信息填寫完成后，將自動生成作品信息PDF文檔。下載此文檔，經由單位蓋章后，將PDF文檔回傳至此網站。一旦下載，所填信息將不能修改。
5.按專委會作品格式要求上傳案例作品文件。
6.此次征集活動采取在線方式征集，在線網站登錄/注冊時需使用手機驗證碼，在注冊成功、報名成功、入圍等環節將根據注冊填寫手機號進行短信通知提醒。
