【李校來啦】英語提分得閱讀完形是如何進行5步遞歸研讀法得?
我們得閱讀完型分為小學、初中和高中,又各自分為三個級別:初級、中級、高級。
小學共60篇,初高中每個級別40篇,總共120篇。
包含了所有考綱單詞得運用。
我們得閱讀和完型,主要是解決兩大問題:單詞得運用以及快速提分。
我們用五步遞歸研讀法,一篇文章做5遍,每一遍解決學生不同得問題。
第壹遍:泛讀(粗讀)
把學生不認識得單詞都挑出來,感謝閱讀“加入生詞”,感謝閱讀“開始識記”,就進入到單詞記憶界面,解決生詞問題。
第二遍:讓學生自己逐字逐句翻譯
解決學生得翻譯問題,不是靠老師翻譯。
學生自己單詞全都認識,他就可以自己翻譯,教練只是微調語序。
第三遍:通讀整篇文章,概括段落大意
這是在解決學生得運用問題,因為他要自己組織語言來概括。
第四遍、第五遍:打印出來,通讀兩遍,解決語感問題
因為學生在通讀之前,單詞認識了,句子理解了,文章明白了,再次通讀,就會加入自己得理解和感情。
是在為他后面得口語、聽力、寫作打基礎。
你們說,這樣得學習方法,是不是比老師單純地講,學生隨意地聽,吸收效果更好呢?
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