中新網衢州1月10日電(記者 周禹龍 通訊員 潘甜)“當時我腦子里只有一個念頭,就是一定要救他。”10日,面對記者采訪,想起前兩天下午課堂上發生的驚險一幕,浙江衢州柯城大成小學老師徐莉莉仍覺得心有余悸。
徐莉莉相告,所幸之前學校組織過相應的急救培訓,作為老師,她在當時情況下這么做,既然是職責所在,也是本能反應。
事發當天,徐莉莉正在為二(11)班的孩子們整理作業。突然課堂下有學生驚呼,“老師,他一動不動的倒在地上了。”此時,徐莉莉看到坐在最后一排的一名男孩突然眼皮翻白,身體漸漸癱軟在地。
“我發現他牙齒緊閉,嘴唇微紫,左側嘴角不斷流著口水。”徐莉莉回憶,她連忙安排學生將桌椅推開,并將孩子身體翻正平躺,把頭部側到一旁,防止口中有嘔吐物或痰堵住呼吸。同時,她一邊慢慢掰開孩子的嘴巴,防止他咬到自己,一邊不斷安撫著孩子。
徐莉莉聽見孩子重重呼出一口氣,情況稍有好轉,她就立刻背起孩子從4樓教室沖出去,并囑咐剛好進班的數學老師宋俊康聯系孩子家人,并詢問孩子相關病史。此時,一旁幾位老師幫忙護送他們到校門口。情況緊急,已經等不及救護車,徐莉莉當機立斷,直接在校門口攔了出租車趕往醫院。
出租車司機見情況特殊,不斷安慰徐莉莉,并用最快的速度幫他們送到了衢州市中醫醫院。下午15點19分,徐莉莉帶著孩子抵達醫院。到達醫院時,醫護人員紛紛感嘆,多虧了徐莉莉的專業急救,否則孩子會有生命危險。小亮在接受醫生檢查時,再次四肢劇烈抽搐,臉色發紫,直到醫生打了安定劑才逐漸好轉。
“真的很感謝事發當時老師們的合力幫助,還有素不相識的出租車司機,為孩子一路加速,還幫忙一起送孩子到急救擔架上悄然離開,連車費都沒有收。”事后,徐莉莉告訴記者,知道孩子沒事就是最好的消息,事發時她整個人都是繃緊的狀態,直到孩子病情穩定才放松下來。
隨后,記者了解到,孩子所患的病癥疑似癲癇,由于第一次發病,家長和老師都沒有準備,所幸徐莉莉在孩子第一次發作時急救操作正確,并及時送醫,否則后果不堪設想。(完)