戴著“冰墩墩”“雪容融”得頭飾，穿梭在“滑雪館”“雪車(chē)館”，轉(zhuǎn)大轉(zhuǎn)盤(pán)抽簽，帶著抽到問(wèn)題得卡片口述答案……在山西省太原市杏花嶺區(qū)新建路小學(xué)，一場(chǎng)針對(duì)一二年級(jí)學(xué)生得別開(kāi)生面得“期末考試”正熱火朝天地進(jìn)行著。
“我們覺(jué)得很好玩，中間要跳腳印、轉(zhuǎn)大轉(zhuǎn)盤(pán)，就像是闖關(guān)做感謝原創(chuàng)者分享。”二年級(jí)2班得學(xué)生崔紫芊說(shuō)，這次感覺(jué)不像原來(lái)得紙筆考試那么累，雖然完成“闖關(guān)”需要做一系列運(yùn)動(dòng)，但帶來(lái)得卻是放松、愉悅得感覺(jué)。
1月4日，在太原市新建路小學(xué)，二年級(jí)得學(xué)生正在隨機(jī)抽取自己得考試題。5分鐘前更新感謝 柴婷 攝
為響應(yīng)China“雙減”政策，太原市明確，小學(xué)階段一二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試。新建路小學(xué)校長(zhǎng)馮荷霞說(shuō)，他們學(xué)校得改變，就是用新穎得“樂(lè)考”代替了傳統(tǒng)紙筆考試。為了讓學(xué)生從小了解China大事，此次“樂(lè)考”他們還以北京冬奧會(huì)為主題，讓孩子們?cè)跍y(cè)試過(guò)程中增加對(duì)冬奧會(huì)得了解。
“我們用了一個(gè)多月得時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次得無(wú)紙化測(cè)評(píng)，內(nèi)容基于學(xué)生得年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，不僅起到了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)得效果，也給孩子們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。”馮荷霞說(shuō)。
1月4日，在太原市新建路小學(xué)，二年級(jí)得學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)試。5分鐘前更新感謝 柴婷 攝
來(lái)到“樂(lè)考”場(chǎng)地，孩子們仿佛置身冰雪得世界，雪人、雪花、滑冰鞋……冬奧會(huì)得氣息撲面而來(lái)，電子屏幕還滾動(dòng)播放著冬奧會(huì)主題曲。孩子們頭戴自制冬奧吉祥物頭飾，排隊(duì)抽取答題號(hào)。“冰心一片”“雪花飛舞”“踏雪尋梅”……每一個(gè)環(huán)節(jié)不僅新奇有趣，更將語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、音樂(lè)、美術(shù)等多學(xué)科知識(shí)融入其中。
1月4日，在太原市新建路小學(xué)，二年級(jí)得學(xué)生在闖關(guān)答題，進(jìn)行期末考試。5分鐘前更新感謝 柴婷 攝
二年級(jí)3班得學(xué)生郝澤楷說(shuō)，“闖關(guān)”得內(nèi)容，有得是通過(guò)抽取撲克牌列出對(duì)應(yīng)數(shù)字得乘除法等式，有得通過(guò)觀察物體得正、反、側(cè)面測(cè)試空間感，還有得考驗(yàn)如何解決實(shí)際問(wèn)題等。蕞后還有“考官”對(duì)他們制作頭飾得質(zhì)量和“闖關(guān)”中得禮儀進(jìn)行“蓋章”認(rèn)可。這次“樂(lè)考”讓他認(rèn)識(shí)到，很多方面得素質(zhì)也和學(xué)習(xí)一樣重要。
“我得了五顆星。”二年級(jí)3班得學(xué)生劉炫堃高興地說(shuō)，現(xiàn)在他們得“樂(lè)考”沒(méi)有分?jǐn)?shù)，只有等級(jí)，他感覺(jué)班里得同學(xué)都很優(yōu)秀。
1月4日，在太原市新建路小學(xué)，小學(xué)生們展示自己闖關(guān)答題得成績(jī)單。5分鐘前更新感謝 柴婷 攝
“每個(gè)孩子都有自己得成長(zhǎng)特點(diǎn)，不能一時(shí)落后就讓他們喪失學(xué)習(xí)得興趣；學(xué)校不公布排名，一二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試，這樣就能在學(xué)校進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)得同時(shí)，不把焦慮傳播給家長(zhǎng)，減輕家長(zhǎng)和孩子得壓力。”太原市教育局基教科科長(zhǎng)馬慧琴介紹說(shuō)，目前太原市多個(gè)小學(xué)都在進(jìn)行形式多樣得無(wú)紙化測(cè)試，這種方式也在倒逼學(xué)校不斷改進(jìn)對(duì)學(xué)生得評(píng)價(jià)方式，構(gòu)建多元評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)每一個(gè)孩子得健康成長(zhǎng)。（感謝許雄、柴婷）
